MÓDULO 21: PLANOS DE PROTEÇÃO PARA DIFERENTES AMEAÇAS

Ao planejar e facilitar esta sessão, é importante aplicar consistentemente uma lente interseccional à identidade e experiências de cada participante, e suas necessidades de proteção. Sistemas sobrepostos de discriminação e privilégios, tais como gênero, orientação sexual, religião, deficiência, origem racial e/ou étnica, status econômico/classe, estado civil, cidadania, idade e aparência física, podem ter um impacto profundo na percepção e experiência dos defensores dos direitos humanos e de suas comunidades com relação a riscos e proteção.

Introdução: 5 minutos

• para diferentes ameaças, geralmente são necessárias táticas diferentes, por exemplo, se a principal ameaça for a prisão, o uso de uma tampa à prova de bala não ajudará
• neste exercício, você desenvolverá uma lista de táticas que ajudam a proteger um defensor contra a ameaça
• entretanto, lembre-se de que todos precisam personalizar um plano de proteção para uma ameaça específica com base em seu contexto único e interseccional (por exemplo, uma pessoa negra, marrom ou de outra etnia visada pode estar mais em risco ao trabalhar para ajudar migrantes e refugiados)

Exercício: 30 minutos

Em seguida, o facilitador divide o grupo completo em 3 e dá a cada um deles uma tarefa com base nas ameaças identificadas pelos participantes em seus formulários de inscrição, ou mais cedo na oficina:

Desenvolver um plano de proteção em um caso de ...(ataque físico, prisão, difamação online, etc., aqui chamado apenas de "o ataque");

• o que você pode fazer antecipadamente para reduzir a probabilidade?
• o que você pode fazer durante o ataque para reduzir o impacto?
• o que pode ser feito após o ataque para reduzir o impacto?

Os participantes devem escrever os resultados em um flip chart que pode ser exibido, o qual será útil para sessões futuras.

Feedback e discussão 30 mins

O facilitador gerencia o feedback e a discussão das perguntas e questões levantadas.

Trabalho individual 5 mins

Os participantes consideram o que precisam acrescentar às suas listas de planos de proteção pessoal e organizacional a partir desta sessão.

Observações finais 5 mins

O facilitador resume os principais pontos de aprendizagem, inclusive:

• a proteção é 90% de preparação e 10% de reação; quanto mais tempo você gastar em preparação, menor é a probabilidade de que as ameaças se materializem
• à medida que seu plano de proteção se desenvolver para cobrir mais ameaças, as medidas que você tomar também cobrirão muitas ameaças imprevistas

Materiais de referência:

Muitas táticas estão contidas nos Apêndices da Apostila de Segurança, tais como Apêndice 9, Risco de detenção, prisão ou sequestro; Apêndice 10, Risco de agressão.